CORSO ALTAMENTE PROFESSIONALIZZANTE IN GESTIONE D’IMPRESA
Moduli Tematica SSDCFU Strategia, mercato e vantaggio competitivo ECON-07/A Branding, innovazione e modelli di business ECON-07/A Organizzazione aziendale, performance e project management ECON-08/A Controllo di gestione e contabilità dei costi ECON-06/A Finanza d’impresa e innovazione digitale ECON-09/A Prova finale Finalità Il corso si propone di:sviluppare una conoscenza organica dei principali ambiti dell’economia e della gestione aziendale, in coerenza con il percorso formativo L-18; fornire strumenti concettuali e operativi per l’analisi dei contesti competitivi, dei mercati e dei modelli di business; rafforzare la capacità di interpretare i processi decisionali aziendali, con riferimento alla pianificazione, al controllo di gestione e alla finanza d’impresa; favorire l’acquisizione di competenze relative alla gestione dell’innovazione, alla trasformazione digitale e al project management; stimolare la capacità di integrazione dei saperi, la riflessione critica e l’autonomia di giudizio. Attività Il corso è articolato in 5 moduli didattici ed è completato da una prova finale.L’erogazione del corso si svolgerà in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24ore/24. Il modello di e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete.L’accesso ai materiali didattici e alle videolezioni avviene secondo tempi e disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata.Ad ogni lezione di ciascun modulo è associato un test di autovalutazione a risposta multipla.La prova finale consiste in un test a risposta multipla. Adempimenti richiesti Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti: Studio del materiale didattico appositamente preparato; Risposta ai test di autovalutazione a risposta multipla; Superamento della prova finale
CORSO ALTAMENTE PROFESSIONALIZZANTE IN INTERVENTI PEDAGOGICI INNOVATIVI PER LA PERSONA
Risultati per "{{ search.keyword }}" Moduli TematicaSSDCFUPersona e diritti nei contesti complessiM-PED/01Organizzazioni e processi inclusiviM-PED/03Analisi, progettazione e intervento educativo M-PED/04Processi cognitivi, affettivi, sociali per il benessere della personaM-PSI/04Interventi formativi e innovazione digitaleM-PED/04Prova finale Finalità Il corso si propone di:• sviluppare una conoscenza organica dei principali ambiti dell’intervento pedagogico, in coerenza con il percorso formativo LM-85;• fornire strumenti concettuali e operativi per l’analisi dei contesti educativi e delle organizzazioni inclusive;• rafforzare la capacità di interpretare i processi di analisi e intervento rispetto ai bisogni formativi;• favorire l’acquisizione di competenze relative all’intervento pedagogico tramite tecnologie digitali;• stimolare la capacità di integrazione dei saperi, la riflessione critica e l’autonomia di giudizio. Attività Il corso è articolato in 5 moduli didattici ed è completato da una prova finale. L’erogazione del corso si svolgerà in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24ore/24. Il modello di e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete. L’accesso ai materiali didattici e alle videolezioni avviene secondo tempi e disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata.Ad ogni lezione di ciascun modulo è associato un test di autovalutazione a risposta multipla.La prova finale consiste in un test a risposta multipla. Adempimenti richiesti Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti:Studio del materiale didattico appositamente preparato;Risposta ai test di autovalutazione a risposta multipla;Superamento della prova finale
CORSO ALTAMENTE PROFESSIONALIZZANTE IN BENESSERE E SALUTE ORGANIZZATIVA PER EDUCATORI
Risultati per "{{ search.keyword }}" Moduli TematicaSSDCFUFondamenti di psicologia del lavoro e teorie organizzativePSIC-03/BMotivazione e competenza professionalePSIC-03/BCultura, clima e dinamiche relazionaliPSIC-03/BGruppi, leadership e prestazionePSIC-03/BBenessere, stress, sicurezza e rischi psicosocialiPSIC-03/BProva finale Finalità Il corso si propone di:• sviluppare una conoscenza organica dei principali riferimenti della psicologia del lavoro e delle organizzazioni, in coerenza con il percorso formativo L-19;• fornire strumenti concettuali e operativi per l’analisi dei contesti di lavoro (strutture, ruoli, cultura e clima, gruppi), con attenzione ai processi di sviluppo organizzativo;• rafforzare la capacità di interpretare le dinamiche motivazionali e relazionali nelle interazioni professionali (significati del lavoro, contratto psicologico, leadership e comportamento organizzativo);• favorire l’acquisizione di competenze per la promozione del benessere e della salute organizzativa, riconoscendo rischi e criticità (stress, mobbing, workaholism, comportamenti controproducenti) e la dimensione della sicurezza;• stimolare la capacità di progettare e argomentare ipotesi di intervento psicosociale e di promozione della salute, includendo criteri di valutazione dell’efficacia e autonomia di giudizio. Attività Il corso è articolato in 5 moduli didattici ed è completato da una prova finale. L’erogazione del corso si svolgerà in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24ore/24. Il modello di e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete. L’accesso ai materiali didattici e alle videolezioni avviene secondo tempi e disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata.Ad ogni lezione di ciascun modulo è associato un test di autovalutazione a risposta multipla.La prova finale consiste in un test a risposta multipla. Adempimenti richiesti Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti:Studio del materiale didattico appositamente preparato;Risposta ai test di autovalutazione a risposta multipla;Superamento della prova finale
CORSO ALTAMENTE PROFESSIONALIZZANTE IN PROGETTAZIONE E GESTIONE DELLE ATTIVITA’ MOTORIE E SPORTIVE
Risultati per "{{ search.keyword }}" Moduli TematicaSSDCFUQuadro normativo, indirizzi ministeriali e progettazione formativaM-EDF/01Progettazione e conduzione di interventi di attività motorie e sportiveM-EDF/01Prevenzione nelle attività motorie: educazione posturale e benessereM-EDF/01Valutazione funzionale e modelli di intervento rieducativo nelle attività motorieM-EDF/02Il digitale nell’attività motoria e sportivaM-EDF/02Prova finale Finalità Il corso si propone di:• sviluppare competenze nell’analisi e nella progettazione di contenuti formativi relativi all’educazione fisica e sportiva in ambito scolastico, in coerenza con gli obiettivi educativi e didattici dei percorsi di studio, anche attraverso il supporto alle attività didattiche e scientifiche svolte all’interno dell’Ateneo;• rafforzare competenze professionali nella progettazione, conduzione e valutazione di interventi di educazione motoria e sportiva, mediante l’approfondimento di metodologie didattiche e valutative orientate all’inclusione, alla responsabilità educativa e alla prevenzione della deprivazione motoria;• consolidare la capacità di utilizzare dati osservativi e valutativi relativi allo sviluppo e alle competenze motorie, al fine di supportare in modo consapevole e responsabile la progettazione, l’adattamento e la documentazione degli interventi di educazione motoria e sportiva, nel rispetto del quadro normativo di riferimento;• acquisire competenze operative nel supporto alle attività di documentazione, revisione e aggiornamento dei materiali didattici digitali, assicurandone la coerenza con i contenuti delle videolezioni, con le metodologie didattiche adottate• con gli obiettivi formativi del corso di studi;• stimolare la capacità di integrazione tra competenze teoriche, metodologiche e operative, favorendo la riflessione critica e l’autonomia di giudizio nell’ambito dell’educazione motoria e sportiva. Attività Il corso è articolato in 5 moduli didattici ed è completato da una prova finale. L’erogazione del corso si svolgerà in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24ore/24. Il modello di e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete. L’accesso ai materiali didattici e alle videolezioni avviene secondo tempi e disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata.Ad ogni lezione di ciascun modulo è associato un test di autovalutazione a risposta multipla.La prova finale consiste in un test a risposta multipla. Adempimenti richiesti Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti:Studio del materiale didattico appositamente preparato;Risposta ai test di autovalutazione a risposta multipla;Superamento della prova finale
CORSO ALTAMENTE PROFESSIONALIZZANTE IN BIG DATA E ORGANIZZAZIONE DEGLI EVENTI SPORTIVI
Risultati per "{{ search.keyword }}" Moduli TematicaSSDCFUI big data in ambito sportivoM-EDF/01La match analysis: approfondimentoM-EDF/01Principi di organizzazione degli eventi sportiviM-EDF/01Project management applicato agli eventiM-EDF/01La comunicazione negli eventi sportiviM-EDF/01Prova finale Finalità Il corso si propone di:sviluppare una conoscenza organica delle capacità richieste nella conduzione e gestione di attività motorie a carattere educativo, adattativo, ludico o sportivo, in coerenza con il percorso formativo L-22;fornire strumenti concettuali e operativi per l’analisi dei dati in contesti sportivi;rafforzare la capacità di operare processi decisionali relativi all’organizzazione di eventi a carattere ludico e sportivo informati sulla base dei dati e delle evidenze analitiche;favorire l’acquisizione di competenze relative alla gestione dell’innovazione, alla trasformazione digitale e al project management;stimolare la capacità di integrazione dei saperi, la riflessione critica e l’autonomia di giudizio. Attività Il corso è articolato in 5 moduli didattici ed è completato da una prova finale. L’erogazione del corso si svolgerà in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24ore/24. Il modello di e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete. L’accesso ai materiali didattici e alle videolezioni avviene secondo tempi e disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata.Ad ogni lezione di ciascun modulo è associato un test di autovalutazione a risposta multipla.La prova finale consiste in un test a risposta multipla. Adempimenti richiesti Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti:Studio del materiale didattico appositamente preparato;Risposta ai test di autovalutazione a risposta multipla;Superamento della prova finale
