Le reti di accoglienza in ambito scolastico e multiculturale
Risultati per "{{ search.keyword }}" Moduli TematicaSSDCFUIntercultura a scuola: Normativa di riferimentoM-PED/0119Competenze interculturali: alcuni modelli di riferimentoM-PED/0119Societa'multietniche e interconnesse: le culture in un mondo globalizzatoM-PED/0419Prova finale3 Finalità Far acquisire conoscenze delle principali caratteristiche dell’immigrazione in Italia e delle principali normative in tema d’immigrazione. Inoltre, obiettivo specifico è l’acquisizione di competenze interculturali volte a facilitare la comunicazione e la relazione con l’utenza straniera.Il corso mira a formare all’intercultura, cioè a rapportarsi ed entrare in contatto con culture ed esperienze differenti dalla propria, In particolare nelle migrazioni, acquisendo competenze concrete per promuovere l’integrazione, la mediazione e la comunicazione.Acquisire e sviluppare competenze interculturali significa confrontarsi con i processi generati dai processi migratori, operando per una concreta integrazione sociale e culturale delle famiglie e dei minori. Il professionista che acquisisce competenze nel campo dell’integrazione interculturale dei minori opera in vari contesti (servizi alla persona, scuole e formazione professionale, servizi di accoglienza e per il lavoro, spazi culturali, quartieri cittadini, cooperazione internazionale) adottando strategie e modalità di intervento per riconoscere, condividere e ricomporre le differenze culturali, in una rete di accoglienza. Attività L’erogazione del corso si svolgerà in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24ore/24.Il corso avrà una durata di studio pari a 1500 ore (60 CFU). Il modello di sistema e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete e ad un repertorio di attività didattiche interattive, individuali e di gruppo, mediate dal computer e guidati da tutor/esperti tecnologici e di contenuto, in grado di interagire con i corsisti e rispondere alle loro domande. Lo studio dei materiali didattici digitali/video lezioni dei docenti con animazioni grafiche) e a stampa (dispense e/o testi) avviene di regola secondo tempi e disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata. Adempimenti richiesti Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti:Studio del materiale didattico appositamente preparato;Superamento dei test di autovalutazione somministrati attraverso la piattaforma PegasOnline;Partecipazione alle attivita di rete;Superamento della prova finale (modalità scritta).Gli esami si terranno presso le sedi dell'Ateneo. Titoli per l'ammissione Costituiscono titolo di ammissione al Corso:diploma di laurea quadriennale del previgente ordinamento; diploma di laurea triennale e/o laurea magistrale;diploma di istruzione secondaria.
Foundation Course Scienze Umane, Formazione e Sport
Risultati per "{{ search.keyword }}" Moduli TematicaSSDCFULingua e Cultura ItalianaL-FIL-LET/1220Comunicazione e Processi CulturaliSPS/0812Storia contemporaneaM-STO/0412Sociologia della comunicazioneSPS/0812Prova finale4 Finalità Il riconoscimento accademico è di competenza delle Università in relazione alle seguenti finalità:proseguimento degli studi universitari: questa procedura non trasforma il titolo accademico estero in un titolo italiano, ma consiste in una valutazione del titolo estero per l’accesso a corsi di ciclo successivo.conseguimento dei titoli universitari italiani (ex equipollenza): questa è una procedura di valutazione del titolo estero di I e II ciclo (lauree estere) per l’ottenimento di un corrispondente titolo finale italiano rispettivamente di I o di II ciclo (laurea, laurea magistrale a ciclo unico, laurea magistrale) con l’obiettivo di rilasciare un titolo finale italiano. Il riconoscimento del titolo è effettuato ai soli fini accademici e non è pertanto valido ai fini professionali, nel caso in cui il titolo straniero, in base all'ordinamento giuridico, fosse abilitante all'esercizio della professione. Attività L’erogazione del Corso si svolgerà in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24 ore su 24.Il modello di sistema e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete e ad un repertorio di attività didattiche interattive, individuali e di gruppo, mediate dal computer e guidati da tutor/esperti tecnologici e di contenuto, in grado di interagire con i corsisti e rispondere alle loro domande. Lo studio dei materiali didattici digitali/video lezioni dei docenti con animazioni grafiche e a stampa (dispense e/o testi) avviene di regola secondo tempi e disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata. Adempimenti richiesti Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti:Studio del materiale didattico appositamente preparato;Superamento dei test di autovalutazione somministrati attraverso la piattaforma PegasOnline;Partecipazione alle attività di rete;Superamento di un TEST SCRITTO PER OGNI SINGOLO INSEGNAMENTO previsto da bando;Superamento della prova finale. Titoli per l'ammissione Diploma di scuola secondaria di secondo grado ottenuta dopo 11 anni di scolaritàÈ RICHIESTA LA CONOSCENZA DELLA LINGUA ITALIANA DI LIVELLO ALMENO B1
L’uso delle tecnologie per una didattica inclusiva (BES e DSA)
Risultati per "{{ search.keyword }}" Moduli TematicaSSDCFUApprendimento cooperativoM-PED/0315BES e problematiche giovaniliM-PED/0315Screening e potenziamento dei DSAM-PED/039Tecnologie di supporto ai DSAM-PED/039Funzioni esecutive per una didattica inclusivaM-PED/039PROVA FINALE3 Finalità Il corso mira a promuovere competenze diffuse sui temi dei disturbi specifici di apprendimento dell’allievo nella scuola dell’inclusione. La finalità è quella di fornire al discente numerose indicazioni e suggerimenti per lavorare in modo efficace, sia nei casi in cui è necessario un recupero mirato a specifiche difficoltà, sia nelle situazioni in cui si rende necessario un semplice potenziamento o un lavoro nell’ambito della sfera emotivo – motivazionale e del metodo di studio dell’alunno.In un’ottica di piena inclusività, non si può non affrontare il tema dell’integrazione delle tecnologie nell’insegnamento, così da ridefinire, dal punto di vista pedagogico e cognitivo, i contorni, i contenuti e le azioni della didattica, in funzione delle mutate condizioni socio-culturali. Si vuole sviluppare la tesi per cui, un percorso di ricerca ed azione, in cui si abbia l’inserimento di strumenti digitali, che integrino, senza sostituire, quelli tradizionali, possa creare ambienti favorevoli non solo per studenti B.E.S./D.S.A., ma anche per ogni alunno; ambienti didattici in cui diversi stili e specialità, possano essere inclusi e valorizzati, determinando un apprendimento realmente significativo. Attività L’erogazione del corso si svolgerà in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24ore/24.Il corso avrà una durata di studio pari a 1500 ore (60 CFU). Il modello di sistema e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete e ad un repertorio di attività didattiche interattive, individuali e di gruppo, mediate dal computer e guidati da tutor/esperti tecnologici e di contenuto, in grado di interagire con i corsisti e rispondere alle loro domande. Lo studio dei materiali didattici digitali/video lezioni dei docenti con animazioni grafiche) e a stampa (dispense e/o testi) avviene di regola secondo tempi e disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata. Adempimenti richiesti Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti:Studio del materiale didattico appositamente preparato;Superamento dei test di autovalutazione somministrati attraverso la piattaforma PegasOnline;Partecipazione alle attivita di rete;Superamento della prova finale che si svolgerà in presenza (modalità scritta).Il corso potra prevedere degli incontri in presenza ad integrazione delle attivita formative. Titoli per l'ammissione Costituiscono titolo di ammissione al Corso:diploma di laurea quadriennale del previgente ordinamento;diploma di laurea triennale e/o laurea magistrale;diploma di istruzione secondaria.
Le competenze didattico-professionali di educatori e insegnanti nelle pratiche educative
Risultati per "{{ search.keyword }}" Moduli TematicaSSDCFUInterculturalita'M-PED/0112Normativa dei servizi educativiM-PED/0312Didattica dell'inclusioneM-PED/0312Valutazione e monitoraggio delle politiche e dei servizi educativiM-PED/0312La progettazione e la valutazione in ambito europeoM-PED/046Ricerca educativa e dinamiche di gruppo dei processi migratoriSPS/105Prova finale (prova scritta)1 Finalità Il corso mira a fornire:una conoscenza avanzata delle discipline psicopedagogiche e una elevata capacità di analisi e interpretazione dei fenomeni sociali;una conoscenza avanzata dei metodi e delle tecniche relative al monitoraggio e valutazione degli esiti e dell’impatto sociale di singoli programmi di intervento nei settori indicati.Il Corso promuove un'avanzata conoscenza nell'ambito delle discipline delle scienze dell'educazione e della formazione, inerenti ai settori dell'analisi e intervento educativo, nonché delle risorse formative e dei servizi educativi.Nello specifico il corso è finalizzato a sviluppare un'approfondita conoscenza delle epistemologie dell'educazione e della formazione, e più in generale delle scienze umane, con particolare riguardo alle discipline pedagogiche, psicologiche, sociologiche inerenti l'organizzazione e la gestione dei servizi e dei sistemi educativi.Inoltre, il corso mira a consolidare abilità progettuali nella prospettiva dell'integrazione di persone disabili, della prevenzione del disagio e della marginalità.Saper elaborare, coordinare e supervisionare progetti educativi e formativi ed applicare adeguate metodologie di verifica e valutazione dei processi e degli interventi educativi e in ambito Europeo.Maturare competenze in merito alla progettazione e realizzazione di programmi di ricerca in ambito educativo e scolastico. Attività L’erogazione del corso si svolgerà in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24ore/24.Il corso avrà una durata di studio pari a 1500 ore (60 CFU). Il modello di sistema e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete e ad un repertorio di attività didattiche interattive, individuali e di gruppo, mediate dal computer e guidati da tutor/esperti tecnologici e di contenuto, in grado di interagire con i corsisti e rispondere alle loro domande. Lo studio dei materiali didattici digitali/video lezioni dei docenti con animazioni grafiche) e a stampa (dispense e/o testi) avviene di regola secondo tempi e disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata. Adempimenti richiesti Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti:Studio del materiale didattico appositamente preparato;Superamento dei test di autovalutazione somministrati attraverso la piattaforma PegasOnline;Partecipazione alle attivita di rete;Superamento della prova finale (modalità scritta).Gli esami si terranno presso le sedi dell'Ateneo. Titoli per l'ammissione Costituiscono titolo di ammissione al Corso:diploma di laurea quadriennale del previgente ordinamento; diploma di laurea triennale e/o laurea magistrale;diploma di istruzione secondaria.
Foundation Course Economico-Giuridico
Risultati per "{{ search.keyword }}" Moduli TematicaSSDCFULingua e Cultura ItalianaL-FIL-LET/1218Economica aziendale ECON-06/A8Economia politicaECON-01/A8Diritto privatoGIUR-01/A8Diritto pubblicoGIUR-05/A8Prova finale10 Finalità Il Master è rivolto a studenti internazionali in possesso di un titolo di studio estero che non soddisfa i requisiti previsti per l’accesso diretto ai corsi di laurea del sistema universitario italiano, in particolare:il completamento di almeno 12 anni di scolarità;l’eventuale possesso di requisiti specifici aggiuntivi previsti per l’ammissione.Il Master persegue le seguenti finalità:Integrazione formativa per l’accesso all’universitàOffrire un percorso formativo che consenta di colmare eventuali carenze legate alla durata o ai contenuti della formazione pregressa, al fine di rendere gli studenti idonei all’iscrizione ai corsi di laurea presso le università italiane.Valutazione del titolo estero ai fini dell’ammissione a studi successiviConsentire una valutazione accademica del titolo di studio estero ai fini dell’accesso a corsi universitari di livello superiore (laurea magistrale, dottorato). Tale procedura non comporta la conversione del titolo estero in un titolo italiano, ma esclusivamente la verifica della sua idoneità per l’ammissione a un ciclo successivo di studi.Riconoscimento accademico del titolo estero (ex equipollenza)Favorire il riconoscimento accademico del titolo di primo o secondo ciclo conseguito all’estero, finalizzato all’ottenimento del corrispondente titolo universitario italiano (laurea, laurea magistrale a ciclo unico, laurea magistrale). Il riconoscimento ha validità esclusivamente accademica e non produce effetti ai fini professionali, anche nei casi in cui il titolo estero sia abilitante alla professione nel paese di origine. Attività I-UNIVERSITY: Intelligenza, Indipendenza, Integrazione. Questi i criteri formativi che caratterizzano l’Università Telematica Pegaso, la cui mission risiede nel raggiungimento della completa interazione tra accademia e discente, finalizzata al costante perfezionamento delle qualifiche culturali e professionali, e che si realizza attraverso il proprio modello pedagogico di formazione continua (il Lifelong Learning) ed al “Personal Learning Environment”, l’ambiente di apprendimento personale che rende, appunto, l’apprendimento come centrale.Grazie alla capacità di rispondere in maniera flessibile ed efficace alle esigenze degli studenti, Pegaso ne intercetta adeguatamente le finalità educative e lavorative nei percorsi di studio prescelti, e garantisce piena indipendenza e personalizzazione della didattica.Privi di alcun vincolo di presenza fisica ma costantemente tracciati, i corsi consentono, pur nella loro peculiarità, di seguire allo stesso tempo lo studente e monitorarne il continuo livello di apprendimento, anche attraverso i frequenti momenti di valutazione ed autovalutazione.La metodologia didattica dell’Università Telematica Pegaso prevede l'utilizzo di percorsi didattici costituiti da learning objects (unità di contenuto didattico), in cui convergono molteplici strumenti, materiali e servizi, che agiscono in modo sinergico sul percorso di formazione ed apprendimento dello studente. Il discente, infatti, dispone: del testo scritto della lezione, con riferimenti bibliografici e note; delle diapositive (arricchite da testi, tabelle, immagini, grafici) commentate in audio dal docente; dei filmati delle lezioni, disponibili in modalità sincrona e/o asincrona; delle esercitazioni di autovalutazione per la verifica dello stato di apprendimento.Ogni studente partecipa alle attività della propria classe virtuale, coordinata da tutor esperti dei contenuti e formati agli aspetti tecnico-comunicativi della didattica on-line, ed è seguito dal titolare della disciplina che è responsabile della didattica.L'attività di guida/consulenza è svolta attraverso la creazione di spazi virtuali interattivi sincroni ed asincroni (forum, web conference, sessioni live, etc.) o, in caso di richieste di chiarimenti personalizzati, via e-mail. Adempimenti richiesti Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti:Studio del materiale didattico appositamente preparato;Superamento dei test di autovalutazione somministrati attraverso la piattaforma PegasOnline;Partecipazione alle attività di rete;Superamento di un TEST SCRITTO PER OGNI SINGOLO INSEGNAMENTO previsto da bando;Superamento della prova finale.Gli esami si terranno presso le sedi dell'Ateneo. Titoli per l'ammissione Diploma di scuola secondaria di secondo grado ottenuta dopo 11 anni di scolaritàÈ RICHIESTA LA CONOSCENZA DELLA LINGUA ITALIANA DI LIVELLO ALMENO B1
Foundation Course Ingegneristico-Informatico
Risultati per "{{ search.keyword }}" Moduli TematicaSSDCFULingua e Cultura ItalianaL-FIL-LET/1220Analisi MatematicaMat/0512Sistemi di Elaborazione delle InformazioniIng-inf/0512Fisica sperimentaleFis/0112Prova finale4 Finalità Il riconoscimento accademico è di competenza delle Università in relazione alle seguenti finalità:proseguimento degli studi universitari: questa procedura non trasforma il titolo accademico estero in un titolo italiano, ma consiste in una valutazione del titolo estero per l’accesso a corsi di ciclo successivo.conseguimento dei titoli universitari italiani (ex equipollenza): questa è una procedura di valutazione del titolo estero di I e II ciclo (lauree estere) per l’ottenimento di un corrispondente titolo finale italiano rispettivamente di I o di II ciclo (laurea, laurea magistrale a ciclo unico, laurea magistrale) con l’obiettivo di rilasciare un titolo finale italiano. Il riconoscimento del titolo è effettuato ai soli fini accademici e non è pertanto valido ai fini professionali, nel caso in cui il titolo straniero, in base all'ordinamento giuridico, fosse abilitante all'esercizio della professione. Attività L’erogazione del Corso si svolgerà in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24 ore su 24.Il modello di sistema e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete e ad un repertorio di attività didattiche interattive, individuali e di gruppo, mediate dal computer e guidati da tutor/esperti tecnologici e di contenuto, in grado di interagire con i corsisti e rispondere alle loro domande. Lo studio dei materiali didattici digitali/video lezioni dei docenti con animazioni grafiche e a stampa (dispense e/o testi) avviene di regola secondo tempi e disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata. Adempimenti richiesti Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti:Studio del materiale didattico appositamente preparato;Superamento dei test di autovalutazione somministrati attraverso la piattaforma PegasOnline;Partecipazione alle attività di rete;Superamento di un TEST SCRITTO PER OGNI SINGOLO INSEGNAMENTO previsto da bando;Superamento della prova finaleGli esami si terranno presso le sedi dell'Ateneo. Titoli per l'ammissione Diploma di scuola secondaria di secondo grado ottenuta dopo 11 anni di scolaritàÈ RICHIESTA LA CONOSCENZA DELLA LINGUA ITALIANA DI LIVELLO ALMENO B1
Management delle Aziende Sanitarie
Risultati per "{{ search.keyword }}" Moduli TematicaSSDCFUI principi costituzionali sul diritto alla salute; Responsabilita' civile in materia sanitaria; Disciplina dei rapporti di lavoroIUS/109Sistema sanitario italiano e SSN comparati; Il mercato farmaceutico in Italia; Epidemiologia e metodo epidemiologico; Medicina Legale, Bioetica; Responsabilità professionaleMED/42MED/439Modalità di Finanziamento del SSN; Gestione economico finanziariaSECS-P/089Modelli organizzativi sanitari e sociosanitari; Il modello dipartimentale; Il governo clinico; Risk Management; Gestione risorse umane; FormazioneMED/50- SECS-P/089Tirocinio formativo obbligatorio 250 ore10Modulo sulla sicurezza4Prova finale – test a risposta multipla10 Finalità Il corso intende far acquisire le conoscenze e sviluppare le abilità necessarie in ambito, economico,giuridico, etico, manageriale al fine di promuovere interventi competenti a livello di micro e macrosistemasociosanitario.Il Master promuove, inoltre, l’acquisizione degli strumenti scientifici e metodi fondamentali per unacorretta analisi delle problematiche relativi alla gestione dei servizi sanitari. Sbocchi occupazionali Il partecipante può aspirare a ricoprire posizioni dirigenziali presso le aziende sanitarie locali, aziende ospedaliere, IRCCS, policlinici, aziende sanitarie private, centri di ricerca e formazione che operano su tematiche attinenti al settore sanitario. Attività L’erogazione del Master si svolgerà in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24ore/24. Il master avrà una durata di studio pari a 1500 ore (60 CFU).Il modello di sistema e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete e ad un repertorio di attività didattiche interattive, individuali e di gruppo, mediate dal computer e guidati da tutor/esperti tecnologici e di contenuto, in grado di interagire con i corsisti e rispondere alle loro domande.Lo studio dei materiali didattici digitali/video lezioni dei docenti (con animazioni grafiche) e a stampa (dispense e/o testi) avviene di regola secondo tempi e disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata. Adempimenti richiesti Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti:Studio del materiale didattico, sia in formato video che scritto;Frequenza obbligatoria di almeno l’80% delle lezioni online;Superamento dei test di autovalutazione somministrati attraverso la piattaforma online;Stesura project work (FACOLTATIVO);Partecipazione alle attività di tirocinio (Sono esonerati dal tirocinio solo i Dirigenti del Settore Sanitario); Superamento della prova finale: prova scritta;Gli esami si terranno presso le sedi dell' Ateneo. Titoli per l'ammissione Al Master di II LIVELLO in Management delle Aziende Sanitarie possono accedere i possessori di laureaspecialistica delle Professioni Sanitarie (L/SNT1-2-3-4), laurea vecchio ordinamento o specialistica omagistrale o titolo equipollente in Medicina e Chirurgia (LM-41), in Odontoiatria e Protesi Dentaria (LM-46),in Medicina Veterinaria (LM-42), in Scienze Biologiche (LM-6), in Farmacia (LM-13), in Chimica e TecnologieFarmaceutiche (LM-13), in Giurisprudenza (LMG-01) , in Economia e Commercio (LM-56), in ScienzeStatistiche (LM-82), in Scienze Politiche (LM -52; LM-62; LM-81; LM-56), Ingegneria gestionale (LM-31)
Formazione manageriale in materia di sanità pubblica – (Legge 5 Agosto 2022 n. 118 art. 21)
Risultati per "{{ search.keyword }}" Finalità Le finalità del corso sono quelle di fornire strumenti attuali per una migliore gestione sanitaria e per una organizzazione dei servizi sanitari predicibile ed attuabile; lo sviluppo delle competenze dotandole di nuovo supporto tecnico e conoscenze aggiuntive. Adempimenti richiesti Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti:studio del materiale didattico, video e scritto, appositamente preparato;superamento dei test di autovalutazione somministrati attraverso la piattaforma PegasOnline;partecipazione alle attività di rete;partecipazione alle attività in presenzasuperamento della prova finaleproject workGli esami si terranno presso le sedi dell'Ateneo. Titoli per l'ammissione Sono richiesti i seguenti titoli di ammissione:Laurea specialistica o magistrale Laurea previgente ordinamento,Inoltre per il riconoscimento del nucleo minimo i partecipanti dovranno esibire titoli abilitanti
Management e direzione della casa dell’ospedale di comunità, dell’ADI e della Centrale Operativa Territoriale nel S.S.N. e nei SS.SS.RR.
Risultati per "{{ search.keyword }}" Moduli TematicaSSDCFUCommunity Care8Comunicazione sanitaria e sanità digitale 6La remunerazione dei servizi sanitari e sociosanitari 2I costi e la qualità 4Il controllo e la valutazione4Il rapporto di lavoro con il SSN e le responsabilità giuridiche in ambito sanitario4Gestione delle risorse umane 2Il counselling 2Il ruolo della formazione manageriale e del change management 2Diritto Saniraro2Modulo Sulla sicurezza4Project work10Prova finale10 Attività L’erogazione del Master si svolgerà in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24 ore/24.Il modello di sistema e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete e ad un repertorio di attività didattiche interattive, individuali e di gruppo, mediate dal computer e guidati da tutor/esperti tecnologici e di contenuto, in grado di interagire con i corsisti e rispondere alle loro domande.Lo studio dei materiali didattici digitali /video lezioni dei docenti con animazioni grafiche) e a stampa (dispense e/o testi) avviene di regola secondo tempi e disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata. Adempimenti richiesti Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti:Studio del materiale didattico, sia in formato video che scritto; Frequenza obbligatoria di almeno l’80% delle lezioni online;Superamento dei test di autovalutazione somministrati attraverso la piattaforma online; Stesura project work; Superamento della prova finale: prova scritta; Gli esami si terranno presso le sedi dell'Ateneo Titoli per l'ammissione Sono richiesti i seguenti titoli di ammissione.Laureati magistrali in ambito sanitario una delle seguenti classi: LM-41: Medicina e ChirurgiaLM-42: Odontoiatria e protesi dentariaLM-46: Odontoiatria e protesi dentariaLM-51: PsicologiaLM-67: Scienze e tecniche delle attività motorie preventive e adattativeLM/SNT1: Scienze infermieristiche e ostetricheLM/SNT2: Scienze delle professioni sanitarie della riabilitazioneLM/SNT3: Scienze delle professioni sanitarie tecnicheLM/SNT4: Scienze delle professioni sanitarie della prevenzioneLaureati magistrali in discipline in Psicologia, Economia, Giurisprudenza, Scienze Politiche: LM-16: FinanzaLM-56: Scienze dell’economiaLM-77: Scienze economico-aziendaliLMG/01: Giurisprudenza (classe magistrale a ciclo unico)LM-52: Relazioni internazionaliLM-62: Scienze della politicaLM-63: Scienze delle pubbliche amministrazioni
Medicina legale: il danno alla persona nei suoi aspetti medico-legali e giuridici
Risultati per "{{ search.keyword }}" Moduli TematicaSSDCFUIntroduzioneIUS/018Trattamento sanitario e danno alla persona: profili di responsabilità civile e penaleSPS/07 – SPS/11 – IUS/1311Profili di responsabilità professionale della struttura e del personale medico: analisi degli aspetti assicurativiM-PED/03 – M-PED/0411L'accertamento della responsabilità in ambito sanitario: implicazioni giuridiche e medico legaliSPS/07 – M-PED/03 – M-PED/0410Trattamento medico legale delle reazioni tossicologiche alle terapieSPS/07 – M-PED/03 – M-PED/0410Prova finale10 Finalità Il corso prevede infatti l'approfondimento della specifica tematica, indispensabile per operare in un settore caratterizzato – specie in questi ultimi anni – da una costante evoluzione normativa, dottrinale e giurisprudenziale e per la massima interazione tra le scienze mediche e giuridiche. Attraverso l'acquisizione dello specifico bagaglio culturale derivante dall'offerta didattica teorico/pratica – con apporto multidisciplinare – che caratterizza il percorso formativo del Master, i corsisti potranno maturare quella qualificazione tecnica oggi imprescindibile per chi quotidianamente deve risolvere problemi relativi alla valutazione del danno alla persona nei vari ambiti, ivi compreso quello della responsabilità professionale medica.I professionisti così formati potranno quindi esprimere le competenze acquisite in ambito giudiziario e assicurativo nei confronti di enti pubblici e privati quali: Autorità Giudiziaria, INAIL, ASP, Unità di risk management ospedaliere e universitarie, compagnie di Assicurazione, soggetti privati, ecc.; ed in particolare espletare: attività medico-legali peritali e di consulenza tecnica d'ufficio e di parte, arbitrati, attività di mediazione e di consulenza ed assistenza legale nello specifico settore, attività nei processi di liquidazione del danno. Attività L’erogazione del Master si svolgerà in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24ore/24.L’erogazione del Master si svolgerà in modalità e- learning, con piattaforma accessibile 24ore/24. Il master avrà una durata di studio pari a 1500 ore (60 CFU). Il modellodi sistema e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete e ad un repertorio di attività didattiche interattive, individuali e di gruppo, mediate dal computer e guidati da tutor/esperti tecnologici e di contenuto, in grado di interagire con i corsisti e rispondere alle loro domande. Lo studio dei materiali didattici digitali/video lezioni dei docenti con animazioni grafiche) e a stampa (dispense e/o testi) avviene di regola secondo tempi e disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata. Adempimenti richiesti Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti:Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti:Studio del materiale didattico, sia in formato video che scritto; Frequenza obbligatoria di almeno l’80% delle lezioni online;Superamento dei test di autovalutazione somministrati attraverso la piattaforma online;Partecipazione a seminari online o in presenza;Superamento della prova finale: prova scritta;Gli esami si terranno presso le sedi dell'Ateneo.Gli esami si terranno presso le sedi dell'Ateneo. Titoli per l'ammissione Sono richiesti i seguenti titoli di ammissione:diploma di laurea quadriennale del previdente ordinamento;diploma di laurea magistrale.Ai sensi e per gli effetti dell’Art 1, punto 10 della Legge 08 gennaio 2002, n. 2,al corso possono essere ammessi anche coloro che sono in possesso didiplomi, conseguiti in base alla normativa precedente, dagli appartenenti alleprofessioni sanitarie di cui alle leggi 26 febbraio 1999, n. 42, e 10 agosto 2000,n. 251 e 01 febbraio 2006 n. 43, che risultino iscritti all’albo professionale, oveprevisto.
